Православный детский сад, образовательная программа - Православный центр непрерывного образования во имя преподобного Серафима Саровского

Последние новости и объявления:

Главная страница → Дошкольное образование → Образовательная программа → Духовно – нравственное развитие

Духовно – нравственное развитие

Приоритетным направлением образовательной программы групп дошкольного образования НОУ ЦО «Православный центр непрерывного образования во имя прп. Серафима Саровского» является приобщение к основам православной культуры – ПРАВОСЛАВНЫЙ КОМПОНЕНТ .

Цель: Воспитание духовно-нравственной личности ребёнка, содействие обретению им нравственного востребованного духовного опыта, основанного на традициях русского Православия.

Задачи:

Не вредить, но помогать формированию религиозных чувств и сознания детей, которые включают благоговение, любовь, преданность и благодарность к Богу.
Приобщение детей к традиционным для православной России духовно – нравственным ценностям.
Наполнить духовно – нравственным содержанием все образовательные области по основным направлениям развития: физическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно – эстетическое.
Приобщение к добродетельному образу жизни (христианскому благочестию), развитие таких качеств как послушание, терпение, милосердие, трудолюбие, целомудрие, доброжелательность, отзывчивость, сопереживание чувствам других людей, прощение, как проявления любви к ближнему.
Раскрытие духовной одарённости ребёнка и его личностных дарований.
Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах.
Формирование гражданского самосознания, любви к Родине и русскому народу.

Православный компонент дошкольного образования реализуется на основании принципов:

Христоцентричности;
Единства Церкви, семьи и образовательной организации в деле духовно – нравственного становления и развития детей;
Целостности и непрерывности педагогического процесса воспитания и обучения с раннего возраста до выпуска в школу.

Основными условиями реализации Православного компонента дошкольного образования являются:

соответствие уклада жизни образовательной организации задачам воспитания православного христианина;
обеспечение единства воспитательных развивающих и обучающих задач в процессе православного дошкольного образования;
обеспечение учёта региональных особенностей, культурных традиций региона;
обеспечение интегрированного подхода к обучению в разных разделах основной образовательной программы;
соответствие содержания образовательной программы возрастным, физическим, психическим и духовным особенностям развития детей на каждой ступени

Важное место после родителей в деле воспитания детей занимают педагоги православного дошкольного образования. Поэтому большое значение имеет личность воспитателя, который должен быть верующим и воцерковлённым человеком.

Решая задачи образовательной Программы, педагогу православных дошкольных групп важно ориентироваться самому и ориентировать детей на то положительное, что даёт социальное окружение, научить противодействовать злу «изнутри», пробуждать совесть ребёнка, воспитывать страх Божий. Учить различать и делать выбор между духовным и чисто душевным, между «надо» и «хочу», между послушанием и своеволием.

Духовно-нравственное воспитание в духе православной веры проходит в детском саду под духовным руководством и контролем священника, духовника Центра.

Дошкольнику необходимо усвоить правила поведения, которые помогут ему стать добрым христианином:

Всегда слушаться родителей и воспитателей, уважать старших по возрасту и почтительно разговаривать с ними;
«Любите и берегите друг друга» (св. прп. Иоанн Кронштадтский) Доброжелательно и терпимо относиться к своим сверстникам, учиться заботиться о них и помогать в любую минуту.
Внимательно слушать преподавателей и воспитателей во время занятий и понимать, что учёба в будущем станет для них важным долгом.
Ходить в детский сад в чистой одежде, причёсанным и опрятным. Заботиться о своём здоровии и здоровии своих близких, воспитателей и сверстников.
Беречь игрушки и окружающие предметы. Бережно относиться к результатам труда других людей: и детей и взрослых.
«В детских играх будьте скромны, сдержаны и осторожны…» (св. прп. Иоанн Кронштадтский). Вести себя скромно и прилично, являя пример младшим детям и всем окружающим не только в здании детского сада, но и за его пределами.

Формы организации:

организованная образовательная деятельность по Основам Православной культуры;
социально – педагогические проекты: «Семейная мастерская», «Семейное чтение», «Семейные походы», «Семейная гостиная»; ная»;
чтение и обсуждение литературных произведений с точки зрения духовно-нравственного воспитания.
просмотр и обсуждение мультфильмов, видеофильмов и телепередач духовно – нравственного содержания;
Православные праздники («Под покровом Божией Матери», «Рождество Христово», «Пасха Христова»);
досуговые мероприятия духовно – нравственного содержания (тематические, «День памяти святого …»);
оформление выставок детского творчества («Рождество Христово», «Пасха Красная»);
игры духовно – нравственного содержания;
взаимодействие с родителями